Por: Leinier Salazar Varona, comunicador de la Fiscalía Provincial de Granma
Los círculos de interés son una vía para el desarrollo de indicadores comportamentales asociados a la creatividad, deviniendo en un espacio para la investigación, la reflexión sobre el presente y para proyectar el futuro de cada uno de los miembros que interactúan.
La provincia de Holguín acogió el primer evento territorial de Círculos de Interés “Pequeños Fiscales”, al que asistieron representantes de Las Tunas, Granma y la provincia sede. Estudiantes de la enseñanza primaria y secundaria básica expusieron sus conocimientos acerca de la Fiscalía y las leyes que rigen el actuar de la sociedad cubana, haciendo gala de su preparación con disimiles iniciativas que mostraban, desde la escenificación de juicios orales, homenajes a nuestro eterno líder Fidel Castro.
La actividad, que contó con una excelente organización, se convirtió en un espacio de aprendizaje y diversión para los pequeños, quienes disfrutaron cada segundo con payasos, magos, piñata y un tesoro escondido que los mantuvo en flagrante diversión luego de la jornada de exposición.
La provincia Granma, por su originalidad, actualidad de los temas y excelente actuación, se alzó con el primer lugar en ambas categorías evaluadas (primaria y secundaria básica), “arrasando” según expusieron los restantes competidores. Holguín y Las Tunas recibieron menciones en reconocimiento a su desempeño.
Los círculos de interés preparan a sus integrantes para una futura profesión o amplían conocimientos en profesiones afines que serán de utilidad, de ahí la importancia motivacional y vocacional de estos grupos para la educación de un graduado de mejor calidad en lo instructivo, lo afectivo y creativo sobre una base comunicativa real y abierta.
Desde el punto de vista cognitivo, inciden en la formación y desarrollo de los conocimientos, hábitos y habilidades investigativas, que se traducen en capacidades cognitivas y creadoras, en el perfeccionamiento de nuestra independencia y autonomía para el aprendizaje, en la autoorganización de una expresión adecuada de ideas y juicios valorativos.
En el plano educativo contribuyen al perfeccionamiento de los rasgos positivos de la personalidad tales como, la disciplina, la tenacidad, el colectivismo, el reconocimiento del valor social y productivo, el conocimiento del contexto en que se lleva a cabo el proceso, así como a la orientación profesional y la formación vocacional.
En el plano motivacional contribuyen a la concientización del alumno en la necesidad de apropiarse de nuevos y más profundos conocimientos, asumiendo una actitud responsable y consciente hacia ello.
